作为学生会干部，应具备良好的组织管理能力、团队合作能力、社交能力和创新能力。为了加强我院学生干部队伍建设，提高学生干部的思想政治素质和工作能力，明确学生干部的工作任务、工作职责、工作要求，锻炼和塑造一支成绩好、工作能力强的学生干部队伍，切实发挥学生干部在“自我管理、自我教育、自我服务”中的作用。
一．培训对象：
院学生会全体成员
二．组织形式：
采取讲座、座谈与户外实践相结合的形式。共分三篇：
第一篇：团委老师面授讲座培训
第二篇：师生互动交流
第三篇：户外实践
三．培训内容：
第一篇：老师面授讲座培训
1.学生会干部基本素质培训讲座。
培训目的：
素质是指事物固有的性质和特点。素质有广义狭义之分。广义的素质指的是人所具有的思想、品德、知识、能力、情感、意志、风度等的全称。它是在一个人先天基础上，通过后天的实践的基本特征，它又具有很强的可塑性，总是随着社会实践发展而发生变化。不少同学进入大学后都希望担任学生会干部，因为这是全面培养和锻炼自己能力的极好机会。事实证明，在大学期间担任过学生会干部的同学，踏上工作岗位后往往具有较强的适应能力，社会活动能力，组织能力和管理能力。学生会干部担负着配合学院各方面力量教育和引导学生，使其成为德、智、体全面发展的“四有”人才的职能。这是一项十分艰巨的任务。当代大学生思想活跃，兴趣广泛，信息接收快，知识面宽，因此，学生干部必须具备多方面的优良素质。
培训内容：
a.政治思想素质。
学生会干部作为学生基层组织各种活动和工作的组织者和领导者，必须具有较高的政治觉悟和思想品质。当前，我国正处在进一步改革、开放的年代，改革和开放为我们的社会注入了新的活力，也给各种社会思潮和思想文化的进入提供了条件，使传统的社会意识和思想观念面临着挑战。在这种情况下，学生干部更要自觉坚持四项基本原则，坚定不移地宣传和贯彻执行党的路线、方针和政策。俗话说，“其身正，无令则行，其身不正，虽令不行”，学生干部更应以身立教，为人楷模，把学生紧紧地吸引和团结在自己的周围。同时学生干部要注意培养自己的事业心，自觉认识自己所从事的学生工作的重要意义，明确自己所肩负的重托，增强责任意识，保持旺盛的工作热情，兢兢业业，积极工作。
b.业务素质。
大学生都具有一定的专业知识和理论水平，而且求知欲强，喜欢探索，这就要求学生干部有较高的业务素质和合理的知识结构。一般来说，学习成绩好的干部更容易赢得同学的尊敬和爱戴，更容易建立起自己的威信，对同学实行有效的领导。业务素质不仅只表现在本专业学科的学习成绩方面，还应包括一定的马克思主义的基本原理，以及与本职工作有关的自然、社会科学知识，这些知识对于学生干部提高自身分析问题和解决问题的实际能力，增强对学生的吸引力和感染力，为大学生提供多方面的指导与服务，从而提高领导行为的有效性具有十分重要作用。
c．能力素质。
学生会干部要想出色地完成各项工作任务，就应不断增强领导才能，提高能力素质。学生会干部的能力素质包括很多，其中最主要的有以下几个方面：A.交往能力。学生会干部要熟悉交往艺术，善于同各种类型的同学交朋友，学会与各种群体和组织打交道。只有这样，学生会干部才能和同学以及其他组织和群体建立密切的关系，各种信息也会源源不断地向自己传来，为开展各项工作创造一个宽松的外部环境，扩大视野，开拓思路，做好各项工作。B.分析、判断能力。学生会干部面临的工作往往是纷繁复杂的，这就需要提高自己分析、判断各种社会现象、社会思潮和客观事物等各种信息的能力。没有正确的分析和判断，就没有正确的决策，也就没有正确的领导行为。 C.决策能力。决策是领导行为的基本功能，领导行为的效果，依赖于决策的性质。学生会干部应根据我们布置的中心工作，结合本部门或本学院、本班、本部门的特点和具体工作的实际情况，找出关键问题所在，权衡利弊，及时作出有效可行的决策。D.组织能力。学生会干部要把性格各异，素质不同的同学组织起来，合理安排，充分调动每个人的积极性，把他们的活动协调起来，团结互助，拧成一股绳，为共同目标的实现而努力，保证决策的实现。这就需要有较强的组织能力。E.创新能力。学生会干部都不能干出成绩。能不能超越自我，超越别人。根本的区别是有无创新能力，在工作中能不能提出新见解，新方案，能不能打开新局面。如果学生干部，因循守旧，迷信书本和权威，一切按老规矩办事，那么就没有我们创新，没有发展。
d．心理素质。
良好的心理素质是学生干部对同学实现有效领导的又一重要因素。它包括广泛的兴趣，丰富的情感和坚定的意志等方面。一个人如果兴趣狭窄，情感贫乏，意志薄弱，性格孤僻，缺乏主动精神和自主能力，人际关系不协调，是很难有大的作为的。相反，一个人有了广泛的兴趣，能使自己更加接近和了解同伴，更多地涉猎各方面的知识，增加和同伴的共同语言，从而有效地激起和培养群体成员的集体主义观念。丰富的情感是联络和沟通同学之间关系的有效途径，它可以增强领导者的感染力和影响力，得到同学的信任和敬佩。坚定的意志就是要求学生会干部要自觉地确定目标并为实现这一目的而努力奋斗，在工作中表现出主动精神和独立自主精神，勇于为自己的决定和行动承担责任。对工作中出现的挫折和干扰有坚强的自制力，善于控制自己的情绪，保持高度的自信心。只有这样，才能带领同学完成预定任务。
2.学生会干部的工作方法讲座。
培训目的：
增强学生干部与团委的沟通，提高学生干部的工作效率。
培训内容：
如何加强学生干部之间的沟通与交流，如何加强团委、学生会内部管理，完善自身建设，如何发挥团委学生会的“自我管理、自我教育、自我服务”的功能。端正学生干部的工作目的与工作思想，阐明学生干部的职责；学生干部应如何处理学习、工作与休息的关系以及如何处理学生干部与同学间的关系等。
第二篇：师生互动交流
1. 人际交往沟通培训。
培训目的：
交往和沟通的技巧不仅仅是一门学问，而且是一种艺术。这学问包括人际交往所必须遵循的规范、礼仪、风俗、习惯，还包括沟通的技巧及谈话艺术等。这学问包括人际交往所必须遵循的规范、礼仪、风俗、习惯，还包括沟通的技巧及谈话艺术等。例如，人际称呼要适当，登门拜访要有礼貌，喜庆节日要致意，谈话态度要诚恳，玩笑和幽默要掌握分寸等。
培训地点：
阶梯教室
培训内容：
a．学生干部公共社交礼仪。
b．学生干部基本礼貌掌握。
c．正确处理好学习工作的分配问题。
2. 操作能力培训。
培训目的：
通过本课程培训，学员能熟练掌握文档编辑；文字、段落格式设置与编排；表格与公式的制作；图文混排；熟悉批注、脚注、尾注、题注及修订标记等的建立；掌握页面设置与打印输出。
培训地点：
学校机房
培训内容：
a.基本掌握word 、excel。
b.熟悉策划书书写流程。
第三篇：户外实践
实践项目的内容以体现、锻炼学生组织能力、思维能力、创新能力为目的。活动内容应力求新颖，体现学生工作的创新精神。
1. 户外拓展训练。
a.体能训练：长跑 信任背摔
目的：提升学员意志力、团队协作精神，磨炼学生吃苦精神
规则：凡接受培训者无特殊情况必须参加，长跑为男生八百米、女五百生米，跑步为自由跑，信任背摔轮换制度，直到每人背摔一次，到时需签到。
b.一次小组集体创作
目的：培养创新能力、团队协作精神
规则：将所有参加人员分成若干组，每组发面红旗，在规定时间内各自设计出自己的队旗。
c.一次课外活动
目的：创新能力、团队合作精神、部分人的领导能力
规则：以小组方式进行，游戏内容各小组自行决定，每组只能出一个节目，能突出主题，每小组必须有自己的活动报告（活动方案）。
如：袋鼠搬家：两人为一组，分为A，B两人 。每一组一个气球，很多组在一起比赛。一组中的两个人，面对面的对立着，相距大概6， 7米左右，每组的A(B)依次排成一排，如：A—B,C—D……然后A同学双腿夹气球，跳跃送至B，由B同学接到后，再跳跃送至A的位置。先完成者为胜，落后者表演节目。
要求：运气球，两人接气球，全过程不用手。途中掉气球或挤破气球者为失败。失败者进行惩罚。
四：培训要求：
1.所有学生会成员必须全部参加。
2.培训未确定内容另行通知。
3.按时参加培训活动，不得随意缺席、迟到、早退。如有特殊情
况，必须提前请假。
4.培训期间保持秩序，维持纪律。
5.在户外拓展训练中注意安全，服从安排。
6.培训结束后，所有参与培训人员必须上交800字培训心得。
五：培养目标：
1. 学生干部的领导艺术。使学生干部具备基本的领导素质和管理经验，引导学生干部正确处理好与学生干部、学生间的关系，正确处理好学习、工作和生活之间的关系，团结协作，无私奉献，发挥学生干部在学生中的模范带头作用。
2. 体会优秀学生干部的成长经历和切身感受，加强组织协调能力、文字写作能力、口头表达能力、独立工作能力等能力的培养，阐述做好学生干部应具备的内在特质和外在形象，增强学生会凝聚力。
交通与物流学院团委
